39~40
더 행복한 우리 동네 만들기
전이하기 (Taking Action) · 실천 산출물·약속으로 잇기 + 행복 씨앗 회수 (통합)
전이하기
통합 · 실천
80분 블록
ATL Self-management · Social
산출물 우리 동네 행복 산출물(포스터·제안서·영상) + 실천 약속
탐구 단계
전이하기 Action
핵심 개념 · 교과
Action (실천) · 통합
총 시간
80분 (39차시 40 + 40차시 40)
복선 회수
행복 씨앗 1 · 2 회수
80분 흐름 한눈에
5
기획 10
산출물 제작 25
발표·제안 15
약속 10
씨앗 회수 15
도입 (5분)
산출물 형식·대상 정하기 (10분)
산출물 제작 (25분)
발표·제안 (15분)
가족·공동체 행복 실천 약속 (10분)
행복 씨앗 회수·정리 (15분)
이번 차시 핵심 탐구 질문
우리가 찾은 방법으로, 우리 동네를 어떻게 더 행복하게 만들 수 있을까?
수업 목표 — 생각을 실천으로, 씨앗을 열매로
37~38차시에서 낸 개선 아이디어를 실제 산출물(포스터·제안서·영상 중 선택)로 만들어 제안하고(39차시), 가족·공동체 행복 실천을 약속한다. 그리고 그동안 모아 온 행복 씨앗 1·2를 다시 꺼내 실천으로 잇는다(40차시).
씨앗 질문
"생각에서 멈추지 않고, 무엇을 실천할 수 있을까?"
- 개선 아이디어를 담을 산출물 형식·대상·메시지를 정한다.
- 모둠별로 산출물을 제작해 학급·게시판·가정에 제안한다.
- 우리가 지킬 가족·공동체 행복 실천을 약속한다.
- 그동안 모은 행복 씨앗 1·2를 회수해 실천으로 연결한다.
설계 원칙 — 탐구를 실천(Action)으로
전이의 핵심은 배움을 행동으로 옮기는 것이다. 거창한 결과물보다, 우리가 실제로 할 수 있는 작은 실천을 정하고 약속하는 데 무게를 둔다.
39차시
개선 아이디어를 산출물로 만들기
40분
37~38차시 개선 아이디어를 담을 산출물 형식을 고르고, 누구에게 무엇을 전할지 정해 제작한다.
산출물 형식 고르기 (모둠 선택)
🖼️
포스터
한눈에 보이는 그림·문구로 알린다
📝
제안서
문제와 해결 방안을 글로 제안한다
🎬
영상·발표
짧은 영상·발표로 마음을 움직인다
※ 형식은 자유. 누구에게(대상) · 무엇을(메시지)를 먼저 정하면 제작이 쉬워진다.
40차시
제안·실천 약속 + 행복 씨앗 회수
40분
산출물을 발표·제안하고, 우리가 지킬 실천을 약속한다. 그동안 모은 행복 씨앗을 다시 꺼내 실천으로 잇는다.
행복 씨앗 회수 — 그동안 심은 씨앗 되찾기
🌱 씨앗 1
11~12차시 — 이야기 속 인물이 추구한 행복과 나의 행복을 이었던 기록. "나는 어떤 행복을 소중히 여기는가?"를 다시 확인한다.
🌱 씨앗 2
31~32차시 — 가족에게 마음을 전하는 글. "그 글을 실제로 전했는지" 확인하고, 못 했다면 지금 실천을 약속한다.
우리의 실천 약속
행 복 실 천 약 속
나는 우리 동네를 더 행복하게 하기 위해 를(을) 실천하겠습니다.
가족의 행복을 위해 를(을) 하겠습니다.
년 월 일 · 이름
※ 약속은 작고 구체적으로. 지킬 수 있는 한 가지가 큰 다짐보다 낫다.
📣
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수업용 학습지 · 인쇄 (A4 1장)
더 행복한 우리 동네 만들기 학습지
산출물 기획(대상·메시지·형식) + 우리의 실천 약속 + 행복 씨앗 회수 성찰 — 탐구를 실천으로 잇는 전이 기록.
수업 흐름 상세 (80분)
39차시 (40분) — 산출물 만들기
①
도입5분
37~38차시 개선 아이디어를 떠올리고, "이제 생각을 실천으로 옮겨 보자"로 연다.
"우리가 낸 아이디어, 어떻게 하면 진짜로 전할 수 있을까요?"
②
산출물 형식·대상 정하기10분
모둠별로 산출물 형식(포스터·제안서·영상)을 고르고, 누구에게 무엇을 전할지 정한다.
"누구에게 전하고 싶나요? 그 사람 마음을 움직이려면 어떤 형식이 좋을까요?"
③
산출물 제작25분
모둠별로 산출물을 만든다. 문제 → 해결 아이디어 → 실천 제안이 드러나게 한다.
"어떤 문제를, 어떻게 바꾸자고 제안하는지 한눈에 보이게 만들어요."
완성도보다 '메시지가 분명한가'가 중요 — 우리가 할 수 있는 제안에 집중.
40차시 (40분) — 제안·약속·씨앗 회수
④
발표·제안15분
모둠별 산출물을 발표하고, 학급·게시판·가정 등 실제로 제안할 방법을 정한다.
"이 제안을 어디에, 누구에게 전하면 진짜로 바뀔 수 있을까요?"
⑤
실천 약속10분
우리 동네·가족의 행복을 위해 내가 지킬 작은 실천을 약속서에 쓴다.
"내가 오늘부터 지킬 수 있는 작은 실천 한 가지는 무엇일까요?"
⑥
행복 씨앗 회수·정리15분
씨앗 1(인물↔나의 행복)·씨앗 2(가족 편지)를 다시 꺼내 실천으로 잇고, 다음 차시(행복 알고리즘 완성)를 예고한다.
"그동안 심은 행복 씨앗들, 이제 어떻게 열매 맺을 수 있을까요? 다음 시간엔 우리 탐구를 하나로 모아요."
41~42차시(행복 알고리즘 완성하기)로 이어지는 다리.
교사 유의사항
⚠ 실천은 작고 지킬 수 있게
"동네를 완전히 바꾸자"보다 "복도에 쓰레기 줍기" 같은 실현 가능한 실천을 약속하게 한다. 지킬 수 있는 약속이 전이의 핵심이다.
⚠ 산출물 완성도에 매몰되지 않기
꾸미기에 시간을 뺏기지 않도록, 문제·아이디어·제안이 분명히 드러나는 데 집중시킨다.
⚠ 씨앗 회수는 강요 아닌 격려로
가족 편지를 실제로 전하지 못했어도 괜찮다. "지금 전하면 된다"고 격려하며, 사적인 사정은 존중한다.